1. Strategie en beleid van de opleiding 
(‘Plans’ en ‘Do’s’ in je OC-werkruimte)

• De opleiding beschikt over een actuele onderwijsvisie en gedragen beleid waarin met daarin de volgende elementen:
  • Missie, visie en opleidingsspecifieke leerresultaten (OLR's)
  • Samenhangend programma 
  • Werkvormen
  • Masterproef
  • (Eventuele) stage
  • Evaluatie en eindniveau
• De opleiding actualiseert haar onderwijsvisie en beleid minstens één keer in de zesjaarlijkse cyclus van de instellingsreview (bijv. bij  een grondige programmawijziging). 

2. Cyclische of continue aandacht voor kwaliteitszorg in de opleiding op basis van data (kwantitatief en kwalitatief) en monitoring

• De opleiding kiest een werkwijze om de kwaliteit van het onderwijs op te volgen. Dit kan cyclische of permanente kwaliteitsmonitoring zijn en gebeurt steeds op basis van (de beschikbare) data (bijv. jaarlijks, wanneer nieuwe resultaten uit bevragingen beschikbaar zijn).
• De werkwijze om de onderwijskwaliteit op te volgen past bij de context en de processen van de opleidingscommissie. 

• De opleiding zorgt ervoor dat ze haar inhoudelijke doelstellingen en de strategische onderwijsdoelstellingen van de UGent realiseert:
  • Durf denken en multiperspectivisme
  • Onderwijs gebaseerd op excellent onderzoek
  • Talentontwikkeling van studenten een lesgevers
  • Betrokkenheid van stakeholders
  • Internationalisering van docenten en studenten
  • Werking opleidingscommissie en verbeterbeleid
• De opleiding geeft via de zelfevaluatie in de monitor blijk van een kritische blik op de eigen werking en realisatie van haar doelstellingen
• De opleiding kiest zelf hoe en wanneer ze haar doelstellingen benadert en realiseert. 

In deze kennisclip tonen we hoe je nieuwe checks aanmaakt en bestaande checks aanpast. 

• De opleiding ontwikkelt een systematiek om  knelpunten te detecteren en effectief aan te pakken (kwaliteitsverbeterplan).
• Voor de opvolging  van knelpunten kiest de opleiding een ritme dat past bij de processen van de opleidingscommissie. 

In deze kennisclip tonen we hoe je een kwaliteitsverbeterplan leest en aanpast.

• De opleiding herwerkt de publieke informatie minstens één keer in de zesjaarlijkse cyclus van de instellingsreview (bijv. bij een grondige programmahervorming) en/of na een hernieuwing van het borgingsbesluit van het OKB. Deze herwerking gebeurt op basis van data en volgt de UGent-richtlijnen voor publicatie op Studiekiezer. 

• De opleiding ontwikkelt een systematiek of methodiek waarbij internationale onafhankelijke peers het opleidingsprogramma inhoudelijk valideren. Dit gebeurt minstens één keer in de zesjaarlijkse cyclus van de instellingsreview.

Lees meer over de internationale programmatoets in deze Onderwijstip. 

• De opleiding garandeert dat de processen en informatie met betrekking tot bovenstaande criteria gedocumenteerd en navolgbaar zijn op een of meerdere dragers.